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¿NOS DONAS UN PC?
Nos hemos decidido… ¡¡Vamos a aprender robótica y programación!!
Empezamos por ver con qué recursos contamos. Para aprender robótica y programación necesitamos diversos materiales. Comenzaremos a trabajar sobre el papel, experimentando con diferentes materiales fungibles fáciles de localizar bien por reciclaje o por compra en la cooperativa de padres. Gracias a las tareas manipulativas y de artes plásticas tendremos una visión genérica de la robótica, pero ¿cómo daremos vida a nuestros robots?. ¿Cómo aprenderemos a programarlos?
Empezaremos representando el lenguaje de programación con actividades psicomotrices y elaboración de puzzles que nos ayuden a aprender y comprender el funcionamiento de un programa y lenguajes sencillos de programación. Y posteriormente llevaremos a cabo nuestros programas sobre PC ¡¡Bien!! ¡¡Vamos a ver los PCs!!
Y nos dimos contra el muro :( Nuestro colegio fue dotado hace muchos años de equipos informáticos. Tantos años… que los equipos de que disponemos no sirven para las aplicaciones que queremos utilizar. Actualmente disponemos de equipos con procesador 386 y 64Mb de RAM. y nuestras aplicaciones requieren de equipos con al menos 1024Mb de RAM o de tablets.
No obstante no vamos a parar. La consejería actualmente no nos puede volver a dotar, asique buscaremos otras posibilidades de localizar material más moderno.
Estamos acudiendo a aquellas empresas que vayan a deshacerse de equipos informáticos en desuso. No necesitamos la última tecnología ni equipos nuevos. Probablemente cualquier equipo que funcione y a vosotros os haya quedado pequeño a nosotros nos servirá para mejorar. Aceptamos cualquier PC a partir de procesadores tipo Pentium.
Ya hemos enviado nuestro proyecto a varias empresas y seguimos moviéndonos.
Si conoces alguna empresa o particular que quiera deshacerse de sus equipos viejos, por favor contacta con nosotros
NUESTROS INICIOS
En septiembre de 2014 comenzó nuestra andadura en el colegio público CEIP DIONISIO RIDRUEJO en el aula de 3 años de infantil.Durante este curso, nuestra tutora, Trini, nos ha ayudado a adaptarnos a la vida escolar y sus rutinas. Hemos aprendido a respetarnos, a jugar juntos y a compartir los juegos y materiales. Somos más autónomos en las tareas diarias del aula y cotidianas. Hemos adquiridos diferentes conceptos, sabemos algunas letras, colores, formas y números, escribimos nuestro nombre y los números 1 2 y 3, conceptos espaciales como dentro y fuera. Nuestro lenguaje ha mejorado, con más vocabulario y mejores expresiones. Hemos trabajado diferentes proyectos dentro y fuera del aula tanto con Trini como con nuestras familias. Recitamos canciones y poesías ¡¡algunas en inglés!! (THANKS María José!!!)…
Algunas familias han compartido algunas horas de clase con nosotros, nos han venido a contar cuentos, nos han enseñado como crecen los bebés en la tripa de mama, hemos hecho actividades de plástica por san Isidro y en el día del libro, hemos interactuado con Bee Bot (una abeja robot educativa)…
Hacemos balance con nuestros profesores y familias y ha sido un buen año para nosotros. Y cuando la comunicación fluye, y cuando padres y profesores se van conociendo, surgen las ideas y las colaboraciones.
¿Podemos meter programación computacional en el aula de 4 años? ¿por qué no intentarlo?
¡¡AQUÍ COMIENZA NUESTRA ANDADURA!!
ROBOTICA Y PROGRAMACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL EN EL CEIP DIONISIO RIDRUEJO
